ED16 - Descripción completa de curso

El desarrollo de la competencia matemática es uno de los principales objetivos que se persigue en la disciplina de matemáticas en Educación. Para su desarrollo, la actual Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, establece cinco bloques temáticos, de los cuales el primero de ellos, entre otras directrices, recoge el uso de las TICs en el aula. Asimismo, se contempla en su concreción en los reales decretos 126/2014, de 28 de febrero y 1105/2014, de 26 de diciembre, por los que se establece el currículo básico de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, respectivamente. Por esta razón, el presente curso pretende desarrollar una propuesta de formación para trabajar los distintos contenidos matemáticos recogidos en el currículo a través de hojas de cálculo.

En este sentido, el presente curso está dirigido a profesores de las distintas etapas educativas, así como a estudiantes interesados en el aprendizaje de la hojas de cálculo, y lo más interesante, sus aplicaciones didácticas.

              Módulo I: Introducción a las hojas de cálculo

Tema 0: Introducción al entorno de las hoja de cálculo

Tema 1: Hojas de cálculo I

Tema 2: Hojas de cálculo II

Tema 3: Hojas de cálculo III

              Módulo II: Aplicaciones didácticas de la hoja de cálculo

Tema 4: ¿Cómo creamos una actividad en una hoja de cálculo?

Tema 5: Aplicaciones didácticas “procesos, métodos y actitudes”

Tema 6: Aplicaciones didácticas “Números y álgebra”

Tema 7. Aplicaciones didácticas “Geometría”

Tema 8. Aplicaciones didácticas “Medidas” o “Funciones” (según etapa educativa de interés)

Tema 9. Aplicaciones didácticas “Estadística y probabilidad” 

Los objetivos generales de este curso son:

- Adquirir conocimientos sobre diferentes hojas de cálculo (Excel, OpenOffice, etc.).

- Manejar diferentes hojas de cálculo como Excel, OpenOffice, etc.

- Conocer propuestas didácticas para trabajar los diferentes contenidos matemáticos mediante hojas de cálculo.

- Elaborar aplicaciones didácticas para trabajar los diferentes contenidos matemáticos mediante las hojas de cálculo.

El curso se basa en la utilización de la plataforma Web para la enseñanza-aprendizaje a través de Internet. Dicha plataforma perite la organización del material de acuerdo con los objetivos y los contenidos programados. De este modo, el presente curso adopta una enseñanza activa y autónoma centrada en los participantes aprovechando las diferentes formas de comunicación que ofrece la plataforma virtual: foro, correo electrónico y otros recursos Web.

El curso está estructurado en 9 temas que se irán entregando de manera progresiva y estarán integrados por una parte teórica que permita a los alumnos llevar  cabo las prácticas propuestas, dotado así al curso de un carácter eminentemente práctico.

Al inicio del curso, los alumnos dispondrán una Agenda que les permita conocer la planificación así como fechas importantes.

De acuerdo con las directrices generales especificadas para la metodología del curso, la evaluación para la superación del mismo se basa en la realización de las tareas y/o de las evaluaciones propuestas en cada tema, quedando reflejadas las fechas y valoración de cada una de las tareas. Asimismo, al finalizar el curso se entregará un portafolio virtual junto a una reflexión crítica personal.

No existen requisitos previo para la realización del curso. No obstante, se recomienda un nivel de competencias mínimo.

El curso está adaptado para usuarios de diferentes entornos como Windows o Linux, entre otros.